如何更好备考复习专升本考试?英语要趁早学
2020-01-21 07:51:40 7633次浏览
阅读理解主要要求
阅读材料,理解材料的主旨大意,以及用以说明主旨大意的事实与细节。
既理解具体事实,也理解抽象的概念
既理解文章的字面意思,也理解深层含义,包括作者的态度、意图等。
既理解某句、某段的含义。也理解全篇的逻辑关系,并据此进行推断和判断。
既能根据所提供的信息去理解,也能结合中学生应有的常识去理解判断。
根据五项要求,大体可以将阅读理解分为一下集中题型:
主旨大意题,细节理解题,综合推理题,概括归纳题,观点归纳题,人物评价题,词义句意理解题,代指关系题,内容排序题等。
1、主旨大意
阅读理解首先要做到的就是掌握所读材料的主旨和大意,他是全文的概括与总结。能否抓住这个中心,取决于读者的总结能力。每篇短文都有其主题思想,而作者表现主题思想的手法各不相同。这就需要我们挖掘相同点,寻找解体的方法。
2、词义理解题
词义理解是阅读理解能力的重要指标。无论一个人的词汇量有多大,都会在阅读中碰到生词。对词义的理解往往会影响到全文的准确把握。练习阅读过程中,为保证适当的阅读速度,一般不必频繁的停下查字典。对于不妨碍全文理解和出现频率低的生词,跳过即可。
3、句意理解题
句意理解题是常见的阅读题型。他不仅考查对句子表层意思的理解能力。有时还需要读者解和上下文和平时的知识积累、生活常识和人生阅历来判断或推断句子的深层含义。
4、概括归纳题
在词义与句意理解的基础上,结合上下文总结归纳某一段或几段的大意,对于把握文章主旨,分析全文结构都是至关重要的。此类题型考查了读者段落或文章某一板块的理解概括能力。
5、观点态度题
观点态度题从某种意义上来说要求考生具有较高层次的阅读技能,包括在复杂的语境条件下,把握作者的思路;在较高深的措辞中,探索作者的隐藏思想及真正的写作意图。常见观点态度题用以考察文章的写作意图和作者主观态度的把握;分析作者对某些细节描述的意图。
6、综合推理判断题
综合推理判断题是通过文章提供的多处已知信息得出未知结论,或由文章中某一些街或某一描述方式推导出答案的题型。要求学生综合考虑上下文,通过文章表面文字信息推测文章隐含意思。
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成考专升本: “专升本”招生是指具备大学本科办学资格的高校,根据下达的招生计划,以国民教育系列高等学校的大学专科毕业生及以上学历者为对象,通过成人高校“专升本”统一考试进行录取的本科招生类别。所获文凭承认,文凭硬度相对还比较高,在工资、人事
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自考专升本:高等教育自学考试,简称自学考试或自考,是中国的一种对自学者进行以学历考试为主的,个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育考试制度。该制度创立于20世纪80年代初,是新型的开放式的社会化教育形式。参加考试者不受性别、年龄、职业
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自考专升本,高等教育自学考试独立本科段的简称,是高等教育体系的重要组成部分,是我国高等教育基本制度之一,它是一种社会化的考试制度和教育形式,是向全社会开放的“没有围墙的大学”。高等教育自学考试灵活、自由,没有学制限制,有志者可一边工作一边学
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长春市新航程教育常年学历招生,高起专,专升本包括成人高考,网络教育,自考实践论文高分辅导,自考公共课免考等,包括长春大学,长春理工大学,吉林师范大学,吉林医药学院,吉林建筑大学,延边大学,长春中医药大学,长春工业大学,通化师范学院等高校,欢
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成教专升本分为自考专升本,成人高考专升本,网络教育(远程教育)专升本等,毕业证印有“高等教育自学考试”,“成人高等教育”,“网络教育XXX专业”或“网络教育学院”字样。 招生类型是成人(成教),学习形式有函授、脱产、业余,招生对象不限,属于
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自学考试的课程设置分为: 1、公共基础课:所有专业或者同类应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语(二)》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学有直接联系,但它是培养德、智、体发展人才,为进一步学
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高起专是高中同等学历(高中、中专、中技、职高)起点学历报考专科学历的简称。 目前高起专主要是针对在职人员的教育而言,如成人教育,网络教育等。 很多报考人员没有达到高中或中专的学历,为了照顾他们的求学意愿,在报考的时候可以帮他们破格报高起专。
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函授教育(correspondence education )是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主,面授为辅。教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或